{"id":205998,"date":"2022-11-16T20:24:03","date_gmt":"2022-11-16T23:24:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cunadelanoticia.com\/?p=205998"},"modified":"2022-11-17T01:40:45","modified_gmt":"2022-11-17T04:40:45","slug":"docentes-de-sadop-pidieron-que-se-anule-la-medida-que-extiende-las-clases-hasta-el-23-de-diciembre","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.cunadelanoticia.com\/?p=205998","title":{"rendered":"Docentes de Sadop pidieron que se anule la medida que extiende las clases hasta el 23 de diciembre"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>De este modo, el conflicto escal\u00f3 a niveles inesperados. Seg\u00fan indicaron desde el gremio a trav\u00e9s de un comunicado, la disposici\u00f3n de continuar con clases para todos los alumnos del nivel secundario \u201cmanifiesta un profundo desconocimiento de la din\u00e1mica propia de la docencia secundaria\u201d <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">epresentantes de Sadop Rosario y Santa Fe, el gremio que nuclea a los docentes de escuelas privadas, se presentaron este mi\u00e9rcoles ante la Justicia para pedir la anulaci\u00f3n de la medida que establece la extensi\u00f3n de las clases hasta el 23 de diciembre en todas las escuelas secundarias de la regi\u00f3n, dispuesta por el Ministerio de Educaci\u00f3n provincial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De este modo, el conflicto escal\u00f3 a niveles inesperados. Seg\u00fan indicaron desde el gremio a trav\u00e9s de un comunicado, la disposici\u00f3n de continuar con clases para todos los alumnos del nivel secundario \u201cmanifiesta un profundo desconocimiento de la din\u00e1mica propia de la docencia secundaria\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, el gobernador, Omar Perotti, defendi\u00f3 la ampliaci\u00f3n del calendario escolar. \u00abEs lo que reclamaban los padres\u00bb, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El comunicado completo de Sadop<\/strong><br> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por presentar falencias legales y de imposibilidad de instrumentaci\u00f3n, las seccionales Rosario y Santa Fe de Sadop presentaron esta ma\u00f1ana, una revocatoria por v\u00eda administrativa a la Circular N\u00b04 que establece las condiciones de trabajo y evaluaci\u00f3n para las escuelas secundarias. La misma lleva las firmas de los secretarios generales Mart\u00edn Lucero y Pedro Bay\u00fagar y est\u00e1 dirigida a Gregorio Vietto, Subsecretario de Educaci\u00f3n Secundaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La presentaci\u00f3n se sustenta en que el contenido de la misma \u201cmanifiesta un profundo desconocimiento de la din\u00e1mica propia de la docencia secundaria\u201d y en sus art\u00edculos \u201cno hay una sola indicaci\u00f3n acerca de c\u00f3mo se pueden llevar a cabo dos trayectos educativos diferentes en una misma aula, ni mucho menos c\u00f3mo asegurar su cumplimiento\u201d. Se afirma que la Circular es \u201cabsurda\u201d en tanto ni siquiera considera los espacios disponibles en cada establecimiento: \u201cse establecen algunos contenidos y tareas para alumnos de trayectoria sostenida y otros para quienes tuvieron trayectoria intermitente. Pero en la misma aula\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La impugnaci\u00f3n tambi\u00e9n refiere a los criterios de evaluaci\u00f3n -o no- de cada alumno porque no se fija, por ejemplo, qu\u00e9 se hace con un alumno que no quiere cumplir las tareas que se le asignan pero est\u00e1 entre los que alcanzaron durante el a\u00f1o una \u201ctrayectoria sostenida\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otro lado, se se\u00f1ala que \u201cresulta notable que al mes de noviembre haya apenas cuatro circulares dictadas por esa Subsecretar\u00eda\u201d porque tan bajo n\u00famero \u201cdemuestra el nivel de preocupaci\u00f3n por la Educaci\u00f3n Media del funcionariado ministerial\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero adem\u00e1s de lo estrictamente escolar, la revocatoria incumple con aspectos jur\u00eddicos dado que pretende alzarse contra Decretos Provinciales (como el 817\/1981) que regulan la educaci\u00f3n secundaria, y contra Resoluciones de la propia Ministra. En ambos casos, la Circular no puede contradecir normas superiores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, Lucero y Bay\u00fagar sostienen que \u201cesta Circular revela m\u00e1s una movida pol\u00edtica, medi\u00e1tica, que una instrucci\u00f3n educativa seria y cient\u00edfica\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De este modo, el conflicto escal\u00f3 a niveles inesperados. 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